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2018澳门金沙官网10要素,条条都关键!

2017-11-13 08:17 出处:未知 人气: 评论(0

期中考试刚刚落幕,真正留给小升初家庭筹备的时间只剩下1个月,因为今年12月中旬,又将再次开启小升初的招生季。

 

在这有限的时间里,首当其冲的是择校问题。您必须先了解的是小升初择校10要素,建议每位家长都能够仔细理解。

 

成 绩

 

以成绩论学校无疑是比较的第一个维度,也是大家最看重的维度之一。成绩是一所学校的综合能力体现,包括生源、师资、教学、底蕴等。而各校的中考成绩作为硬性指标,是家长们最为关注的择校要素。

 

管 理

 

所谓的学校管理,主要是学生生活保障方面、素质拓展方面、心理辅导方面、校风及学风的综合体现。一般来说,私立学校的管理是优于公立学校的。一所学校的校风和学风,是极其重要的。

 

良好的校风能引导学生获取积极向上的正能量,树立良好的学习风貌。在校风方面,西安各大名校一直有较好的口碑。而在学风方面,不同的学校有不同的特点,说不上谁好谁差,一切应以适合为主。

 

 

经 济

 

经济问题可是一个不容忽视的板块。划重点:一般来说成都一类私立学校的学费为每年4W左右,公立学校的学费只占其十分之一。从经济角度看来,公立学校算得上白菜价了,当然,咱们得感谢国家九年制义务教育的政策。

 

对于成绩特别优异的学生来说,是不用太在意经济问题的。因为,各大私立名校虽然学费高,但其奖学金的设置也是很高的。

 

 

距 离 

 

咱们所说的距离主要包括:

1、学校和家的距离

2、走读或住读

 

是的,这个问题很重要,我们应该慎重慎重再慎重!

 

第一种情况

 

如果学校离家远,那么走读的孩子每天花费在路上的时间是大于其他孩子的。或许你认为每天也就多花1-2个小时?我们可以一起来算一算:孩子每星期多花6-12小时在路上,一个月就得浪费掉180-360小时!

 

这个时间代价相信大家都一目了然了。在中学以后面临竞争和压力,孩子的学习时间是很紧张的,无形的浪费又会为孩子带去另一层压力。

 

当然,如果是住读,孩子的学习时间就会更加充裕,从这一点来看是优于走读的。一般来说,公立学校在初中阶段多为走读,私立学校多为住读。

 

第二种情况

 

还有一种距离叫做:跨区域。这样的情况出现的时候家长更应该慎重考虑,要以长远的眼光来看待这个问题。

 

如果我们为孩子选择本区以外的学校,那他们大部分只能住校,并且一个月或多个月才能回一次家。这时,家长就要考虑孩子的自理能力,他是否能适应学校的群居生活,并对学校的生活环境等方面进行考察。其中最重要的一点:了解当地的初升高政策。如区读初中是否还能回到当地继续读高中,在升学上是否有政策偏向等。

 

 

政 策 

 

政策主要包括两个方面:区域政策和学校政策。

 

区域政策是指学校所在区域是否有特殊的升学政策。例如某一区域的指标到校生更多,或者在初升高时对于本地生的保护政策更大,或者在升学户籍的限制上没有那么强等等。根据自身的情况,可以选择对于自己更有利的升学政策区域。

 

除此之外,还需要确定你们所想考取的名校的分校是否有相关学校政策。例如,初中选择高新一中学校,在初升高的时候考取高新一中是有优势政策的;再例如,小学转学到高新一小学校,在直升考中,有百分之多少的同学可以升入高新一中。

 

因此,家长在比较学校时,可以对比学校所在地的区域政策是否有差异,学校本身是否有升学政策上的差距。

 

培 养 目 标

 

培养目标是指学校对于学生培养的方向和侧重,也可以说是学校的特色。对于这个要素的思考,可以说是对家长的一个考验。如果家长对孩子的长远目标有一个明确的规划,那么选择学校时就要看该校对学生的培养方向是否符合自身情况。

 

例如:

小明家庭情况较为优越,家长希望孩子能越早的出国留学。对于这样的情况,选择学校时尽量选择在出国培养方向有经验、有政策、有渠道的学校。如果家长就想锻炼锻炼孩子,提升他的抗压能力,让其从小就具有竞争意识,能在高压环境下越战越勇,成绩输出优异。那么,咱们就可以选择以成绩出口为优的学校。

 

 

环 境 

 

环境因素主要包括地理环境、硬件设施、软件设施等。

 

地理环境是影响大部分家长和学生择校的关键因素。如果学校在郊区,空气质量较好,周围环境对学习干扰就较少(没有小摊贩、网吧等),但如果学校地处中心城区,那么学生就会在很大程度受到空气质量和周围环境的影响。

 

硬件设施主要指学校的整体建设、宿舍环境等,软件设施主要指各种教学设备、教学用具、学校食堂饮食等。教学设备、用具的先进性和全面性及食堂饮食安全等,都是为一所学校加分的要素。

 

在整体上还是私立学校是优于公立学校的,但不一概而论,优秀的公立名校在设施上也是不错的。

 

 

班 型 设 置 

 

选校的更进一步也就是选班。现阶段各大学校的班型分类有三种:平行分班、设置特色班。

 

平行分班的学校越来越少,已经不能满足家长和孩子的个性化需求。

 

设置特色班,以这样的方式划分班群是如今比较常见的。为了吸引学生和家长,学校对于特色班型名字也是别出心裁,在进行选择前,请各位家长一定要了解每个名字代表的含义。

 

某学校告知某位家长他的孩子被该校的实验班录取了,家长和孩子听到这样的消息都很开心,当即就报名了。后来才获知这所学校的实验班就是平行班,在其之上还有其他更好的班型,这时,后悔已经来不及了。了解班型名称含义的重要性不言而喻。

 

 

家 长 三 省 

 

关于择校,家长们通常抱有十分美好的想象,这时候,就容易忽视重要的一点,那就是——回归现实。毕竟愿望是需要通过实力来实现的,对于实力的权衡,家长还需三省。

 

一省:自己的钱包够不够厚?

 

不要轻易放弃名校,那极有可能是孩子的未来;也不要打肿脸充胖子,为了孩子上名校砸锅卖铁,要慎重再慎重。

 

二省:自己对孩子的成绩是否真的了解?

 

自信型家长总以为自己孩子的成绩很好,却对小升初不甚了解,一切以孩子的期末考试成绩来下决定。按照这样制定出来的小升初目标和规划是偏离了实际轨道的,与靠谱也就沾不上边了。

 

而焦虑型家长则总认为自己孩子的成绩不上不下,对其缺失信心,get不到孩子的成绩平均点。孩子本来就需要家长的正确引导,然而却摊上一对迷茫的父母。

 

自卑型家长对孩子的成绩抱着无所谓的心态:既然成绩差,那就考上哪所学校就读哪所吧。没试过与孩子一起共同努力就放弃,你的良心真的不痛吗?

 

其实,这三种类型的家长都是典型的缺少对孩子学习情况的充分认知,由此可见,日常生活中的沟通和学习上的辅助是很有必要的。

 

三省:选择的这所学校是家长自己想要的,还是孩子自己想去的?

 

如果择校全凭家长自己幻想,那即将面临的就是孩子的不配合、不积极,往往事与愿违。但是,若完全按照孩子自己的想法来进行选择也是很危险的,毕竟孩子目前的各种知识、社会经验、人生观都主要源自学校,对信息不具备清晰的判定能力。

 

最好的方式便是家长和孩子相互分享和商量,并由家长引导孩子去认识及了解各方面信息,再共同选定一个目标。

 

总结

 

1、学校的比较是多维度的,没有最好的学校,只有各个维度较为突出的学校。

 

2、最适合自己的,才是最好的。符合学生的大目标,与学生的心理承受能力匹配,并有良好的学习生活环境,这样的学校对每个人来说才是“最好”的。

 

3、四、五年级的家长可提前规划,先根据今年的情况暂定自己的大致目标,循序渐进,根据实际情况进行调整。

 

4、六年级的家长时间较为紧迫,应多花精力对近三年的升学数据及学校情况进行了解,多参加一些升学类的讲座,尽早确定自己的目标学校,这样才不会在今年或明年的小升初中好似无头苍蝇乱撞一通。

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